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Apreciados lectores, el siguiente libro titulado "El lobo estepario" será el que leeremos durante este tiempo de trabajo virtual. En esta ocasión, la lectura será inicialmente de la introducción del libro.
Momento 1
Escriba brevemente de qué cree que puede tratar el libro, únicamente leyendo el titulo.
Momento 2
Posterior a su lectura desarrolle la siguiente actividad:
1. Realice un listado de 20 palabras desconocidas (glosario) que haya extraído de la lectura y busque su significado.
2. Escriba un resumen (no transcriba del libro, redacte lo que comprendió) de la lectura de la introducción, en el que explique qué contiene esta parte del texto. NO le indicaré cantidad de páginas u hojas, es su decisión qué tanto profundizar en un trabajo que debe enriquecerlo a usted y su conocimiento.
3. Identifique las ideas que se presentan en el texto. Cuáles creen que son las principales y cuáles las secundarias.
4. Escriba un párrafo en el que exponga su opinión respecto a lo que podría tratar la lectura. ¿Le gustará? ¿cree que le servirá realizar esta lectura? ¿de qué manera le podría aportar a su vida o su conocimiento?
5. Elabore de manera creativa un dibujo, una pintura o una pequeña maqueta en la que resuma lo sucedido en lo leído.
Momento 1
Escriba brevemente de qué cree que puede tratar el libro, únicamente leyendo el titulo.
Momento 2
Posterior a su lectura desarrolle la siguiente actividad:
1. Realice un listado de 20 palabras desconocidas (glosario) que haya extraído de la lectura y busque su significado.
2. Escriba un resumen (no transcriba del libro, redacte lo que comprendió) de la lectura de la introducción, en el que explique qué contiene esta parte del texto. NO le indicaré cantidad de páginas u hojas, es su decisión qué tanto profundizar en un trabajo que debe enriquecerlo a usted y su conocimiento.
3. Identifique las ideas que se presentan en el texto. Cuáles creen que son las principales y cuáles las secundarias.
4. Escriba un párrafo en el que exponga su opinión respecto a lo que podría tratar la lectura. ¿Le gustará? ¿cree que le servirá realizar esta lectura? ¿de qué manera le podría aportar a su vida o su conocimiento?
5. Elabore de manera creativa un dibujo, una pintura o una pequeña maqueta en la que resuma lo sucedido en lo leído.
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